10.11.2020
Тема: “Влучність стрільби. Вибір цілі, прицілу та точки прицілювання. Підготовка упору, стрільба лежачи з упору.”.
Особливу увагу приділити вивченню питання положення корпусу стрілка під час стрільби.
Задання.
У якості самоконтролю надати відповідь на питання:
1. Під яким кутом повенен перебувати корпус стрілка до площини стрільби?
2. Назвати основні помилки під час стрільби з пневматичноїмзброї та способи їх усунення?
3. Що таке одноманітна прикладка прицілювання для всіх пострілів вправи?
Знайдіть в мережі Internet відео одноманітнох приклади стрільби з положення ЛЕЖАЧИ та СТОЯЧИ. Потренуйтеся по 7 підходів до кожного способу.
Джерела.Підручник.- Підручник “Захист Вітчизни”. Автори І.М. Гарасимів, К.О. Пашко. Рівень стандарт. Тернопіль. Астон. 2018. Параграф 20, стор.92-95
– В.М. Лелека “Захист Вітчизни” курс навчання (розробки уроків).Ранок.2016. стор.70-74.- Internet за відповідним посиланням.
Повторити ЗАХОДИ БЕЗПЕЧНОГО ПОВОДЖЕННЯ ЗІ ЗБРОЄЮ ТА БОЄПРИПАСАМИ.
Тема: “Правила стрільби по нерухомим цілям. Особливості балістики при стрільбі”.
Особливу увагу приділити вивченню питання прицілювання в разі перевищення середньої точки прицілювання та типовим помилкам стрільців..
Задання.
У якості самоконтролю надати відповідь на питання:
1. Чи вірне твердження, що установка прицілу на задану дистанцію відпрацьовується окремо в вертикальній і горизонтальній площинах ?
2. У чому полягає сенс визначення ПРОВІДНОГО ока?
3. Які особливості прицілювання з гвинтівки з ВІДКРИТИМ прицілом?
4. Охаректиризуйте основні типові помилки під час стрільби з пневматичної гвинтівки.
Знайдіть в мережі Internet відео з однією з головних помилок стрільця – ЗВАЛЮВАННЯ ГВИНТІВКИ.
Джерела.Підручник. Параграф 20, стор.95-98
– В.М. Лелека “Захист Вітчизни” курс навчання (розробки уроків).Ранок.2016. стор.75-80.- Internet за відповідним посиланням.
УВАГА . САМОСТІЙНЕ ЗАВДАННЯ по ТЕМІ.
Прицілювання зі зброї завжди здійснюється ОДНИМ оком, яке називають ПРОВІДНИМ. Більшість стрільців прицілюються правим оком. Але є і винятки.Для визначення провідного ока застосуйте наступний метод.
– В аркуші паперу розміром 20х20 см. треба вирізати круглий отвірдиаметром 3 см.Потім, взявши аркуш паперу в витягнуту руку, навести отвір на мішень, укріплену на світлому фоні. Далі, закриваючи по черзі праве і ліве око, стежити за мішенню.Якщо після закривання лівого ока мішень видно, а після закривання правого ока мішень зникла, то тоді у стрільця провідним оком є ПРАВЕ око.
В противному випадку – провідним є ЛІВЕ око.
Обов’язково вивчити та знати ЗАХОДИ БЕЗПЕЧНОГО ПОВОДЖЕННЯ ЗІ ЗБРОЄЮ ТА БОЄПРИПАСАМИ
Додатково пропонується тестове завдання на самоконтроль із знання військово-історичних епох та напрацювання таких особистих якостей як уважність і логічне мислення.
Тести Шерлока Холмса 220.32 KB
1) Тест-Завдання на розвиток та активізацію підсвідомості учня.
Вимоги: виключно самостійно та чесно виконувати.
Критерії оцінювання знайдете в описі.
Завдання Підсвідомість 15.15 KB
04.11.2020
Для 25 групи
Тема: “Малокаліберна і пневматична гвинтівка. Загальна будова та її характеристика “.
Особливу увагу приділити вивченню питання ТТХ гвинтівки ТОЗ-8М.
Задання.
У якості самоконтролю надати відповідь на питання:
1. Укажіть, до якого виду зброї належить ТОЗ -8М, ІЖ-38 та МР-153?
2. До якого розміру калібру пневматичної гвинтівки не потрібні спеціальні дозвільні реєстраційні документи на цю зброю від органу поліції?
Знайдіть в мережі Internet тактико-технічні характеристики /ТТХ/ пневматичної гвинтівки “Чайка -1” вітчизняного виробника, з якої заплановано виконання різноманітних вправ зі стрільби.
Джерела.Підручник.- Підручник “Захист Вітчизни”. Автори І.М. Гарасимів, К.О. Пашко. Рівень стандарт. Тернопіль. Астон. 2018. Параграф 20, стор.86-92.
– В.М. Лелека “Захист Вітчизни” курс навчання (розробки уроків).Ранок.2016. стор.66-69.
– Internet за відповідним посиланням.
Обов’язково вивчити та знати ЗАХОДИ БЕЗПЕЧНОГО ПОВОДЖЕННЯ ЗІ ЗБРОЄЮ ТА БОЄПРИПАСАМИ.
Додатково пропонується тестове завдання на самоконтроль із знання військово-історичних епох та напрацювання таких особистих якостей як уважність і логічне мислення.
1) Тест-Завдання на розвиток та активізацію підсвідомості учня.
Вимоги: виключно самостійно та чесно виконувати.
Критерії оцінювання знайдете в описі.
Завдання Підсвідомість 15.15 KB